• zhongxizixun@yjsyi.com
  • анализ
  • исследование и разработка
  • тестирование

Проверка школьной формы для начальной и средней школы

Проверка школьной формы для начальной и средней школы: Обеспечение безопасности и качества

Введение
Школьная форма – не просто элемент дресс-кода, это предмет одежды, который ребенок носит ежедневно по несколько часов. Поэтому ее качество и безопасность напрямую влияют на здоровье, комфорт и самочувствие учащихся. Проверка школьной формы – это комплекс лабораторных испытаний, призванных подтвердить соответствие изделий установленным нормам и требованиям для детской одежды. Данная статья освещает ключевые аспекты контроля качества формы для начальной (1-4 классы) и средней (5-9 классы) школы.

1. Объекты испытаний

Объектами испытаний являются непосредственно образцы школьной формы и используемые для ее изготовления материалы:

  • Готовые швейные изделия:
    • Пиджаки, жакеты, жилеты.
    • Брюки (классические, брюки-джоггеры).
    • Юбки (разных фасонов: плиссе, прямые, в складку).
    • Сарафаны.
    • Блузы, рубашки (включая водолазки).
    • Платья (если предусмотрены комплектом).
  • Ткани и трикотажные полотна: Основные верховые и подкладочные ткани, используемые для пошива перечисленных изделий.
  • Фурнитура и дополнительные материалы: Пуговицы, кнопки, молнии, крючки, пряжки, шнуры, декоративные элементы, термотрансферные аппликации (нашивки), клеевые материалы (для проклеивания воротников, манжет).
  • Швейные нитки.
 

2. Область испытаний (Основные проверяемые показатели)

Испытания охватывают широкий спектр характеристик, разделенных на ключевые группы:

  • Гигиенические и токсиколого-химические показатели:
    • Гигроскопичность: Способность ткани впитывать и удерживать влагу (пот).
    • Воздухопроницаемость: Способность пропускать воздух, обеспечивая "дыхание" кожи.
    • Паропроницаемость: Способность пропускать водяные пары от тела.
    • Электростатические свойства: Уровень накопления статического электричества.
    • Содержание свободных токсичных химических веществ: Формальдегид, тяжелые металлы (свинец, мышьяк, кадмий и др.), пестициды, хлорфенолы, аллергенные красители (ариламины), фталаты (в пластиковой фурнитуре и элементах декора). Особенно критично для изделий 1-го слоя (блузы, рубашки, водолазки).
    • Значение рН водной вытяжки: Кислотно-щелочной баланс ткани, влияющий на комфорт кожи.
    • Индекс белизны и устойчивость окраски: К миграции (на другие ткани), поту, трению (сухому/мокрому), стирке, глажению, УФ-излучению. Важно для сохранения внешнего вида и предотвращения аллергических реакций.
  • Физико-механические показатели:
    • Разрывная нагрузка: Прочность ткани и швов на разрыв.
    • Устойчивость к истиранию (пиллингу): Образование катышков на поверхности.
    • Устойчивость к многократным растяжениям и изгибам: Для оценки долговечности.
    • Прочность крепления фурнитуры: Пуговиц, кнопок, крючков.
    • Усадка после стирки/химчистки: Изменение размеров изделия.
  • Показатели надежности (долговечности):
    • Устойчивость к образованию затяжек (для трикотажа).
    • Прочность окраски: Как указано выше, но с акцентом на сохранение цвета в процессе эксплуатации.
  • Показатели безопасности конструкции:
    • Отсутствие острых выступающих элементов.
    • Надежность крепления декоративных элементов.
    • Безопасность шнуров и завязок: Особенно в зоне ворота для детей младшего школьного возраста (риск удушения).
  • Маркировка: Соответствие информации на этикетке (состав сырья, размер, символы по уходу) фактическим характеристикам изделия и требованиям нормативных документов.
 

3. Методы испытаний

Испытания проводятся строго в соответствии с утвержденными национальными и межгосударственными стандартами на методы испытаний текстильных материалов и швейных изделий. Ключевые методы включают:

  • Стандартные методы определения гигиенических свойств: Использование специализированных приборов для измерения воздухо- и паропроницаемости, гигроскопичности в контролируемых условиях температуры и влажности.
  • Химические методы анализа:
    • Экстракция и количественное определение формальдегида (часто спектрофотометрическим методом).
    • Атомно-абсорбционная спектрометрия (ААС) или масс-спектрометрия с индуктивно-связанной плазмой (ICP-MS) для определения тяжелых металлов.
    • Хроматографические методы (газовая, жидкостная хроматография) для определения пестицидов, фталатов, хлорфенолов, ариламинов.
  • Физико-механические методы:
    • Испытания на разрывной машине для определения разрывной нагрузки.
    • Испытания на приборах для определения устойчивости к истиранию (Martindale, Schopper и др.).
    • Испытания на приборах для определения устойчивости к пиллингу.
    • Определение прочности крепления фурнитуры с помощью динамометра.
    • Определение устойчивости окраски к различным воздействиям с использованием серых шкал для оценки степени изменения цвета и перекрашивания.
  • Методы определения усадки: Проведение контролируемых циклов стирки/химчистки с последующим измерением размеров образцов.
  • Визуальный осмотр и проверка конструкции: На соответствие требованиям безопасности, качеству пошива, целостности швов и фурнитуры.
  • Проверка маркировки: Анализ соответствия данных этикетки требованиям и фактическим результатам испытаний.
 

4. Испытательное оборудование

Для проведения всего комплекса испытаний лаборатории оснащаются специализированным оборудованием:

  • Приборы для определения гигиенических свойств: Аппараты для измерения воздухопроницаемости, паропроницаемости, гигроскопичности.
  • Разрывные машины: Универсальные испытательные машины для определения прочности на разрыв тканей, нитей и швов.
  • Приборы для испытания на истирание и пиллинг: Аппараты Martindale, Schopper или аналогичные.
  • Приборы для определения устойчивости к многократным изгибам и растяжениям.
  • Динамометры: Для измерения усилия отрыва фурнитуры.
  • Спектрофотометры: Для измерения цвета, белизны и оценки устойчивости окраски по серым шкалам.
  • Химико-аналитическое оборудование:
    • Спектрофотометры для анализа на формальдегид.
    • Атомно-абсорбционные спектрометры (ААС) или масс-спектрометры с индуктивно-связанной плазмой (ICP-MS) для тяжелых металлов.
    • Хроматографы (газовые - ГХ, жидкостные - ВЭЖХ) с различными детекторами (масс-спектрометрическими, УФ) для определения органических загрязнителей.
  • Лабораторные стиральные машины и сушилки: Для оценки устойчивости окраски к стирке и усадки.
  • Камеры искусственного климата и света: Для оценки устойчивости окраски к светопогоде и поту.
  • Приборы для измерения электростатических свойств.
  • Оборудование для пробоподготовки: Сушильные шкафы, экстракторы, мельницы, весы аналитические.
 

Заключение
Проверка школьной формы – это сложный многоэтапный процесс, требующий современных лабораторий, квалифицированного персонала и строгого следования стандартизированным методам. Комплексное испытание по всем ключевым показателям (гигиеническим, токсиколого-химическим, физико-механическим, безопасности конструкции) является неотъемлемой частью обеспечения качества и, главное, безопасности одежды, в которой дети проводят значительную часть своего времени. Результаты таких испытаний позволяют сделать осознанный выбор в пользу действительно качественной и безвредной для здоровья школьной формы как для младших, так и для старших школьников. Выбор формы, прошедшей полный цикл испытаний в аккредитованной лаборатории, – это инвестиция в здоровье и комфорт ребенка.